（2025/06/18更新至第2章）男子校の小人先生Gemini 2.5翻译（一共37章）

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Chapter 1
在这个世界上，存在着小人、人类和巨人。
这三种“人类”拥有几乎相同的基因，除了体型大小，它们是完全相同的生物。
我住在春日市。这里生活着大量人类，如果正常生活，几乎不可能遇到人类以外的生物。

小人大约五到六厘米高，大约是人类的三十到分之一。
生活在人类城市中的小人大多在人类难以发现的地方建立村落。
他们除了耕种农田，还会捡拾人类丢弃的食物和物资，或者偷窃为生。
据说，一部分小人被当作人类的奴隶。
根据主人的不同，有些小人可能会比在村庄里过上更富裕的生活。

然而，最近承认小人权利的运动日益兴盛，尊重小人作为同类人类的观念也应运而生。
其中，有些小人为了融入人类社会，通过了被称为“人权认定考试”的严格考试，获得了与人类相同的人权。

另一方面，关于巨人，在这个城市里几乎看不到他们的身影。
如果真有的话，大概也是通过缩小化技术，变得和人类一样大小的巨人吧。
我也知道这个世界上存在巨人，但实际上从未和他们有过接触。

总之，我一直想在这个人类的城市里完成一件大事。
这对于人类来说，可能只是字面意义上的小事，但对我来说，却是周围没有人尝试过的壮举。
我相信，通过我的行动，人类城市中人类和小人之间的关系会变得更好。
我的名字是近藤健司。
今年春天，我终于取得了教师资格证。
回想起来，虽然历经艰辛，但在此省略。
总之，我现在正站在“春日高中”的校门前。
……不，严格来说，并不完全是。

“看，这里就是春日高中，近藤老师。”
一个低沉而富有磁性的男声从上方传来。
我从刚才坐着的、皱巴巴的温暖大地上站了起来。
深吸一口气，除了刚才感受到的男性气味，还闻到了一丝淡淡的樱花香。

“谢谢您，大林老师。特意到车站来接我……
多亏了您，我比预想中更安全地到达了学校。”
我用可以说是在通过考试的必修项目中获得的特殊发声训练的成果的大嗓门，向那股气味的来源——大林雄介道谢。
“哪里哪里，不过即使是到车站，您也一定很辛苦吧，就您这身体……”
我所站立的大地发出“咕咕咕”的声音向上抬起，我回头一看，比我脸还大的眼睛正盯着我看。

“这没什么大不了的，人权认定考试比这个难好几倍呢！”
我笑着回答，面向巨大的大林。
为了与人类交流的音量测试。避开行人和车辆在公共道路上行走的训练。爬上椅子和桌子的训练等等……

为了获得人权，我进行了艰苦卓绝的训练。
相比之下，取得教师资格证似乎容易多了。
“嗯，考试的事我不太清楚。总之，您可要小心了。对方可是精力旺盛的高中生。”

大林说着，穿过校门。然后绕到教学楼后面，站在一栋白色巨大建筑旁边的一个箱子前。
“呃，这里是近藤老师的宿舍。就在学生宿舍旁边，可能会有点吵……”
大林弯下腰，把我放在那个小屋前。从外观看，它就像一个普通的木箱，但它有一个我尺寸的门和窗户，是一座像样的房子。

“哇！这真的是我专用的房子啊！谢谢您！”
“不客气，我爱好动手做木工……内饰放着我侄女不用的玩具，您随便用。”

我立刻打开门走了进去。宽敞得有些过分的房间里，亮着一盏小灯泡。
闻到加工过的木头和清漆的味道，用过的玩具家具随意摆放着。虽然设计都很奇特，但对于从未用过人类制造的家具的我来说，已经非常奢侈了。
这些以后再好好布置吧。地毯什么的，如果能弄到些边角料，大概也能解决。正当我这样想着……

“老师，我稍微动一下天花板。”
大林老师的声音从外面传来，整个房子“嘎哒”一声摇晃起来。
“哇！”

正当我警惕着不知发生了什么事时，新鲜空气和阳光从天花板倾泻而下。
“怎么样，没觉得不方便吗？”
天花板被移开，巨大的大林的面孔如同遮蔽太阳般探进房间。
“啊……没问题！太棒了，大林老师！”
我瞬间呆住了，但还是尽力赞美我的新家。

“那就好！顶板是铰链式的，可以打开。如果从门口或窗户进出，家具就不好布置……”
我被大林那遮天蔽日的笑容所震撼，把“原来是为了这个功能才设计的顶板开合”的抱怨吞了回去。
总之，除了天花板会打开之外，这简直是无与伦比的住所。

“那么，我们去教室吧。”
一只有力的巨手从天花板伸下来，把我拎了起来。
然后我再次被放在手掌上，听到远处天花板“砰”的一声关上的声音。

“二年B班是近藤老师担任的班级。”
大林边说边走进教学楼，爬上楼梯。
我在手掌上左顾右盼，努力记住建筑结构，以便下次自己也能找到教室。

教室里传来高中男生喧闹的声音。也难怪，这里是男校。
今天是开学典礼。当然，我没有上过高中，所以对学校系统只是道听途说。

然而，从教室里传来的嘈杂声判断，大概是同学们已经知道了未来一年将与谁为伴，正在为之或喜或忧吧。
而且，他们也正翘首以盼，等待着教室门打开后，谁会是这个班级的班主任。

大林在门前停下。然后，他把我放在地上。
“我是隔壁班的班主任，所以要走了……您一个人真的没问题吗？”
他弯下腰，疑惑地看着站在地上的我。
“没问题！我可是很受小孩子欢迎的！”
我虽然有些不安，但还是笑着回答，像是说给自己听。

“如果有什么事，我就在C班，随时都可以来找我。”
大林仍然显得有些不安，但终于站起身，从我面前离开了。
就在大林准备离开的时候，我突然想起了一件重要的事。
“啊，请等一下！”
“怎、怎么了！？”

“那个，能帮我开一下门吗？”
高耸入云的人类用的门，凭我的力气怎么也打不开。
“……”
大林脸上露出是不是真的没问题啊的表情，然后帮我打开了门。

门一打开，房间里瞬间安静了下来。
然而，开门的大林却迟迟没有走进教室，学生们都感到疑惑。
我踏进教室。大林则从上方担忧地俯视着我。
一些学生也循着大林的视线，似乎注意到了我。
但坐在后面的人，大概还没有搞清楚状况。

坐在前面的学生们探出身子，关注着我的一举一动。
然后，我抬头看向巨大的讲台，猛然一惊。
怎么爬上去啊……？

我暂时转身面向学生，看到最前排的学生正从课桌上方俯视着我。
然而，再往后的座位上的学生，甚至连脸都看不见。学生们看我也是一样的。
就在这时。
只听“哗啦”一声椅子被拉开的声音，我看到讲台前方的学生站了起来。

然后，他来到我面前跪了下来。我被巨大的阴影笼罩，感到手足无措。
“老师，我帮您。”
说着，阴影的主人伸出一只布满豆子般巨大手掌。
我被这出乎意料的提议弄得措手不及，慢了一拍才抬头看向他。
那是一个光头，戴着一副眼镜，神情严肃的学生。我毫不遲疑地爬上他的手掌，他的手緩緩將我托起，然後輕輕地放在講桌上。

此刻，我終於能將教室裡的所有學生盡收眼底，連坐在後排的學生臉龐也清晰可見。

「啊，謝謝你。」

我像是突然想起一般地道謝，那位學生則輕輕點頭，然後轉身回到了自己的座位。大林似乎也全程目睹了這一幕，確認我安全後，便悄然離開了。

我深吸一口氣，再次環視教室裡的學生。

他們都身穿深黑色的學生制服，是一群年輕、敏感，且精力旺盛的青年。當這麼多人同時注視著我時，我難免感到有些不知所措。我深吸一口氣，然後用響亮的聲音在寂靜的教室裡宣布：

「大家好！我是近藤健二！

從今天起，我將擔任這個班級的班主任！

如你們所見，我是個小人，而且是今年才剛成為老師的新手。

未來一年可能會有許多需要大家幫助的地方，還請多多指教！」

我說完這番話後，教室裡頓時鴉雀無聲。

啪、啪、啪。

有人開始鼓掌。

是那位最初把我送到講桌上的學生。隨著他的掌聲，稀稀落落的掌聲也從其他學生那裡響起。

學生們困惑地笑了笑，然後互相交換著眼神。

「呃，接下來是開學典禮，所以我們要移動到體育館。

請各位自行前往，務必準時！通知完畢！」

我趕緊把聽到的注意事項念完，想著趕快結束這第一次的任務。然而，我把事情想得太簡單了。

當學生們一聽到我結束發言，就像被解除「待命」指令的狗群一般，學生們的浪潮瞬間湧向講桌。他們個個都充滿好奇地圍繞著講桌，有的用手機對準我拍照，有的則趴在桌上凝視著我。

「哇，小人穿西裝真稀奇啊？」

「我只在寵物店看過。」

「老師，看這邊！」

「我可以把你放在手上拍照嗎？」

學生們喧鬧的聲音震耳欲聾，我毫無招架之力地被他們戳、被他們捏、被他們放在手心裡……

「喂、喂！住手！住手啊！」

我也毫不示弱地大聲喊叫、掙扎，但輕輕一根手指就能輕易地把我壓制住。

「喂，下一個換我！」

「哇，真的好小啊！我要把照片傳給我女朋友。」

就在我被他們隨意玩弄，感到忍無可忍的瞬間。

一聲巨響敲擊在桌面上，學生們瞬間鴉雀無聲。我被一個學生的手握著，聽到那聲音後，我回過頭。

在那裡，我看到了那位剛才把我送到桌上，並且在我的自我介紹後第一個為我鼓掌的學生。

「差不多該放開老師了吧！雖然很稀奇，但我們以後每天都會見面啊！」

那位學生笑得很開朗，但語氣卻非常堅定地說道。

周圍的學生們也覺得他說得有道理，有些不好意思地把我放回桌上。他既沒有嚴厲訓斥，學生們也沒有因此感到害怕而順從，而是非常自然地解決了這個狀況。從這一幕我立刻明白，那位學生在學生們之間深受愛戴。

「老師，您沒事吧？不好意思，我們很少看到小人，所以覺得有點稀奇。」

那位學生無憂無慮地笑著，關心地問我。

「我叫野村一郎。」

「啊，謝謝你……野村。」

「啊，叫我一郎就好。班上還有另一個野村。」

一郎所指的方向，有一個和他長得一模一樣的學生。他似乎沒有在那些圍在講桌旁的學生中。

「哼，又在討好人了。見人就討好，真是辛苦你了。」

他那剃得很薄的眉毛皺成一團，怒視著我，給人的印象與一郎截然相反。

「呵呵，被你發現了。老師，他是次郎。雖然有點叛逆，但其實也有可愛的地方，所以不要太害怕他。」

一郎熟練地化解了次郎的刻薄話語，然後調皮地笑著在我耳邊低語。

「喂！別說多餘的話！」

次郎也像是看穿了一郎的心思般，大聲喊道。

「差不多該去體育館了。老師，你也來吧。」

說著，他又伸出了手。

「喔，不好意思。」

我決定順從他的好意，於是爬上了他的手掌。

今天，才剛開始幾分鐘，一郎就幫了我好多忙……

雖然有些擔心未來，但一郎的可靠也讓我鬆了一口氣，我在他的手掌上，前往開學典禮。

開學典禮結束後，我回到了教室。

身為老師，我當然不能再讓一郎送我，但總算還是回到了教室。

教室的門幸運地開了一條縫，我便從那縫隙鑽了進去。

前排的學生們似乎發現了我進來，說了一句「啊，老師來了」，然後便坐回座位，這股氣氛如同傳染般，學生們一個接一個地坐了下來。

這樣的景象，我在教育實習的時候也經常看到。能被學生們認可為老師，讓我感到有些高興，我便朝著講桌走去。

走到講桌前，坐在最前排的一郎蹲了下來，來到我面前。

「這個位子的人就是老師的搬運工了！來，上來吧！」

一郎笑咪咪地伸出手，等著我爬上他的手掌。

「啊，不好意思。如果能有梯子什麼的就好了。」

「沒關係啦。那樣老師會很危險，而且只要有人幫忙，很快就能搞定不是嗎？」

一郎理所當然地說出這番話，讓我感到胸口一陣暖意。

「啊，謝謝你。」

我害羞地爬上他的手掌，等待著他把我放到講桌上。

從手掌的濕潤感，我可以感覺到一郎正小心翼翼地避免把我摔下來。

他應該是個很有責任感的人吧。他是不是班長或社團社長呢？

我想更了解一郎。

不，不只是一郎，我對整個班級都還很不了解。

「那麼，這堂課就來自我介紹吧。請大家依序告訴我名字和社團活動！

班上應該也有第一次見面的人，我也得趕快把大家的臉記住。」

我從講桌上環視教室，說道。

二年B班學生的自我介紹開始了。

接下來，我必須面對這麼多學生。

光是想到要面對30名學生，每個人都可能是我的幾百倍、甚至幾萬倍大的身體，我就感到緊張。但是，與一郎的相遇給了我勇氣。

就在我思考這些的時候，輪到了一郎。

「我是野村一郎！嗯，我是棒球社的社長！啊，我們學校的二年級代表是社長，三年級代表才是隊長喔。還有，我打算再次競選學生會，請大家多多支持！」

一郎最後一句話帶著開玩笑的語氣，結束了自我介紹。

棒球社的二年級代表，學生會幹部候選人……原來如此，他的受歡迎程度果然名不虛傳。

接著，下一個男生站了起來。

「……野村次郎。棒球社。請多指教。」

他懶洋洋地草草結束自我介紹，然後像瞪著全班一樣環視了一圈，接著「砰」地一聲坐了下來。

正如我從他剛才和哥哥的互動中想像的那樣，他果然是個難搞的傢伙。

所有人的自我介紹結束後，直到下課鈴響，我都在回答學生的問題。

他們大概從未聽過小人的生活吧。

小人村的生活、年輕時寄居在人類家地板下、與老鼠的死鬥……

他們似乎非常感興趣，包括一郎在內的許多學生從各種角度提出問題，不知不覺就到了放學時間。

今天是開學典禮，所以只有上午的課程。

學生們開始準備去社團活動或回家。

「老師，您接下來打算怎麼辦？

如果您要去教職員辦公室，我正好也要往那個方向，可以送您過去。」

站在我面前的一郎親切地問道。

我接下來的時間應該沒有什麼特別的計畫。

本來打算今天好好逛逛學校的各個地方，但現在該怎麼辦呢？